Trabalhos Apresentados

Memória descritiva:

Para a concepção do projecto a propor ao Eco-reporter da energia, foi proposto a um grupo de estudantes, no âmbito da unidade curricular Estágio I e em conjunto com a professora responsável, realizassem a elaboração de uma fotorreportagem que estivesse relacionada com a temática da energia. Para a elaboração do mesmo, as estudantes têm no seu plano de estudos algumas unidades curriculares que versam esta temática, assim foi também solicitada a ajuda dos professores que lecionam essas matérias. Após definição da ideia e metodologia a utilizar, foi necessário realizar alguma pesquisa referente ao tema, através de artigos e livros científicos, e páginas eletrónicas. Posteriormente foram realizadas as fotografias nos diferentes contextos pretendidos, em ambientes interiores e exteriores, de situações que representem a pegada carbónica, ou seja, que ilustrem o rasto de dióxido de carbono deixado pelos seres humanos em algumas das suas atividades diárias, mas também deixar a mensagem de que é possível alterar esta tendência e por isso apresentar algumas pequenas soluções ao alcance de todo nós. As metodologias utilizadas pelo grupo para a realização da foto-reportagem foi pesquisa bibliográfica (recurso a artigos e livros científicos, documentação cedida nas aulas, páginas eletrónicas), registo de fotografias e ilustração escrita das mesmas. A licenciatura em Saúde Ambiental apresenta no seu plano de estudos, algumas unidades curriculares que se enquadram na temática exposta neste projecto, nomeadamente as uc de Saúde Ambiental, que tem como objectivos: identificar aqueles que são os problemas ambientais da atualidade; reconhecer a importância da utilização racional de recursos; e reconhecer as características multidisciplinares na relação Ser Humano e Ambiente; e a uc Estágio I, que tem como objectivo elaborar e implementar um projeto para/na comunidade, deste modo o projecto elaborado para este concurso foi de encontro com as temáticas abordadas em contexto de sala, e foi solicitado aos estudantes na componente prática e em trabalho de grupo, a elaboração da foto-reportagem – A nossa pegada.